樂觀書院新課程：世界永續發展專題研究

歷史資料：本文記錄 2025 年課程；課程與招生均已結束，僅供存檔參考。

名稱：世界永續發展專題研究

2025.3-6⽉

ㄧ、教師:唐光華(樂觀書院創辦⼈、青少年哲學教師，曾任⽂⼭

社區⼤學校長、報社國際新聞中⼼主任、北藝⼤國際關係課兼任

講師，德國薩爾⼤學政治學博⼠候選⼈) (協同教師正在邀請)

⼆、開課緣起與⽬標: 2024年全球非常多個國家⺠主選舉，政黨

輪替， 2025年開始世界發⽣重⼤變化:A I帶來世界劇變、氣候

變遷與環境⽣態、戰爭與和平、極權國家與⺠主陣營競逐、⽂化

中⼼主義與⽂化多元主義⾓⼒、兒童與婦女權益保障、各國貧富

懸殊擴⼤、世代正義 ，不只成⼈關⼼上述問題，青少年也非常

關切世界巨變與永續發展。樂觀書院此時開這⾨課就是邀請關⼼

公共議題的台灣青少年，⼀⽅⾯研究台灣本⾝存在哪些永續發展

的問題，另⽅⾯站在『Taiwan can Help』的⾼度， 選擇最關⼼

的世界問題，作為未來可以投入貢獻於世界永續發展的志業。收

集資料分四次在課堂上報告與交流，提出解決問題的⽅案

三、招⽣對象：中學⽣（⾄少 8 ⼈，最多 12 ⼈）

四、課程時間與進度：每⽉最後⼀週週六上午9:300-12:00，共

四次課程（3/29 4/26 5/24 6/28)

3/29 相互介紹

世界永續發展有哪些指標，青少年為何要關⼼世界局勢與永續發

展?

若關⼼⼈權、正義、經濟、⽂化、教育、⽣態等議題，與永續發展有無關係？

如何選擇研究專題?如何研究所選的主題?

學⽣⾸次介紹想研究的主題，以及如何研究

4/26

學⽣輪流介紹所選研究主題初步研究發現與遇到的問題:報告、

討論、交流與建議

5/24

學⽣第三次報告研究結果、思考的問題，以及如何改善與解決問

題:報告、討論、交流與建議

6/28

學⽣期末專題研究總結報告與討論。

上課地點:淡⽔捷運站旁211咖啡(淡⽔區⿐頭街⼆⼀之⼀號）。

( 場地費免，每位出席者點⼀杯100元飲料)

六、上課⽅式:

⽣活短分享

教師扼要引⾔ 學⽣輪流報告研究主題進度與討論 中場休息 學

⽣輪流報告研究主題進度與討論

教師結語 （包持彈性:玩遊戲、⾓⾊扮演、才藝表演等，需要

時分組)

七、作業:每⽉課堂報告、臉書社群討論、期末專題研究總結⼝

頭報告與書⾯研究報告，八、費⽤:免費。 期待學⽣帶著熱情歡喜參加，與老師同學共同

創造與完成此課。